foto
TYDZIEŃ W FINLANDII
W dniach od 12 do 18 maja 2013 przedstawiciele naszej szkoły: Pani Barbara Kopeć, Pani Anna Skwarek i Pan Mariusz Ciołek oraz dwoje uczniów: Joanna Szewczak i Piotr Borowiec odwiedzili Anna Tapion koulu w Aitoo, Finlandia. Był to czwarty wyjazd zrealizowany w ramach projektu “Foreign Mirrors,” Comenius, w którym nasza szkoła bierze udział. Spotkanie było świetną okazją do rozmowy i wymiany poglądów nie tylko na tematy związane z ochroną środowiska (co jest tematem przewodnim projektu), ale również na temat różnic w systemach edukacji w krajach Europy i o codziennym życiu szkoły z perspektywy uczniów i nauczycieli. System edukacji w Finlandii jest postrzegany jako najlepszy na świecie. Wspólnie z naszymi partnerami z Portugalii, Hiszpanii, Turcji i Grecji i Niemiec odwiedziliśmy naszych fińskich przyjaciół. Przywieźliśmy ze sobą słoneczną pogodę, która utrzymywała się przez cały tydzień.
Anna Tapio to prywatna szkoła z internatem w Aitoo, Finlandia, do której uczęszcza około 300 uczniów. Plan zajęć oferuje wiele przedmiotów zawodowych. Wieczorami podopieczni mają możliwość wyboru spośród wielu klubów zainteresowań. Filozofią szkoły jest wykorzystywanie rąk, głowy i serca w procesie nauczania. Te trzy element zawiera logo szkoły. Aitoo jest niewielką miejscowością położoną w malowniczej scenerii. Jest tutaj mnóstwo jezior i lasów. To idealne miejsce do odpoczynku na łonie natury.
Niedziela, 12 Maja
Nasza wycieczka rozpoczęła się w niedzielę wieczorem. O godzinie 20:05 z Warszawy wystartował samolot do Helsinek. Po godzinie i czterdziestu minutach lotu zostaliśmy odebrani z lotniska przez przemiłą nauczycielkę języka angielskiego ze szkoły Anna Tapio Marinę i jej męża Harri’ego Ahonen. Zabrali nas do swojego uroczego domu, gdzie spędziliśmy noc. Zostaliśmy tam bardzo ciepło przyjęci i ugoszczeni. Wieczorem zjedliśmy wspaniałą kolację, a rano obfite śniadanie, za co jesteśmy im niezmiernie wdzięczni.
Poniedziałek, 13 Maja
Zaraz po śniadaniu mieliśmy okazję podziwiać piękny, pełen kwiatów i krzewów ogród pielęgnowany przez Marinę. Niestety, nawał pracy sprawia, że nie ma ona zbyt wiele czasu na rozwijanie swojego hobby.
Potem, razem z Mariną udaliśmy się do szkoły. Na miejsce dodarliśmy w tym samym czasie co autokar z Helsinek, który przywiózł pozostałych partnerów w projekcie. Po zakwaterowaniu w internacie, wspólnie udaliśmy się do głównego budynku szkoły, na salę gimnastyczną, gdzie oglądaliśmy wspaniałą część artystyczną przygotowaną przez uczniów, którzy pokazali swoje umiejętności taneczne i wokalne.
W następnej kolejności, w niewielkich grupach zostaliśmy oprowadzeni po szkole przez uczniów. Zaimponowały nam piękne sale lekcyjne, bogato wyposażone w różnego rodzaju pomoce naukowe i sprzęt elektroniczny. Uczniowie byli niezwykle grzeczni i zaangażowani w lekcje, które obserwowaliśmy. Dobre relacje z nauczycielami oraz atmosfera wzajemnego zrozumienia i przyjaźni sprawiają, że uczniowie czują się dobrze w szkole i na myśl o końcu roku szkolnego dosłownie cisną im się łzy do oczu. Jest to prywatna szkoła, wcale nie muszą tutaj być. To, że się tutaj znaleźli jest ich wyborem, dlatego tym bardziej zależy im na pozostaniu w szkole.
Podzieleni na grupy, mieliśmy okazję spróbować wędkowania, robienia naleśników (to nie wychodziło nam najlepiej). Oprowadzani byliśmy przez uczniów, którzy świetnie porozumiewali się w języku angielskim. W szkole uczą się oni dwóch języków urzędowych w Finlandii: fiński i szwedzki oraz dodatkowo języka angielskiego i rosyjskiego. Duża część telewizji fińskiej jest w języku angielskim. Filmy nie zawsze posiadają lektora, ale tylko napisy w języku fińskim. Dlatego dzieci na co dzień obcują z tym językiem. Prawie każdy w Finlandii porozumiewa się po angielsku.
Po południu rozegrany został mecz w koszykówkę pod nazwą „Puchar Comenius’a.” Uczniowie Anna Tapio zmierzyli się z uczestnikami projektu Comenius. Wygrała drużyna Comenius’a. Wszyscy członkowie zwycięskiej drużyny zostali nagrodzeni pucharami.
Dzień zakończył się uroczystą kolacją, na której serwowano typowe dania fińskie, a uroczystość uświetnił występ Eveliiny i Paivi – nauczycielki muzyki, która w akompaniamencie córki grającej na harfie zaśpiewała kilka fińskich piosenek.
Wtorek, 14 Maja
We wtorek mieliśmy wczesną pobudkę. Po śniadaniu wyruszyliśmy w dwugodzinną podróż do Raumy, miasta dziedzictwa kulturowego. Jest to miasteczko portowe i typowo turystyczne z dobrze zachowaną historyczną częścią. Tam, spotkaliśmy się z przewodniczką, która pokazała nam wszystkie warte zobaczenia miejsca w miasteczku. Widzieliśmy piękne fińskie ogrody. Niektórzy właściciele ogródków, zostawiają otwarte furtki do swoich ogrodów dla innych, aby mogli wejść i po prostu podziwiać piękne kwiaty i rośliny. Następnie, łodzią popłynęliśmy na wyspę, na której znajduje się latarnia morska, restauracja i hotel w jednym. To miejsce jest rajem dla ornitologów, którzy przybywają tutaj by oglądać rzadkie gatunki ptaków. Mają one na wyspie miejsce lęgowe. Po drodze mijaliśmy wiele wysepek, na których znajdowały się domki letniskowe. W Finlandii nie jest niczym niezwykłym posiadanie własnej wyspy, ponieważ jest ich tak wiele. Trudniej jest jednak taką wyspę kupić ponieważ właściciele wolą aby zostały one w rodzinie i nie są chętni do sprzedaży.
Wróciliśmy do szkoły na kolację, którą uświniła śpiew i muzyka gitarowa w wykonaniu Tanji (doradcy zawodowego dla uczniów) i Markusa.
Środa, 15 Maja
Tego dnia odwiedziliśmy pobliską szkołę podstawową. Zostaliśmy oprowadzeni po szkole przez uczniów Anna Tapion, którzy odpowiadali na nasze pytania. Na boisku szkolnym został rozegrany mecz piłkarski. Szczególnie ucieszył się z tego Pan Mariusz, który jest wielkim fanem piłki nożnej jak i zawodnikiem w lokalnej drużynie. Zdążył się on już stęsknić za kopaniem piłki.
Potem w 3-4 osobowych grupach uczestniczyliśmy w lekcjach w Anna Tapion. Mogliśmy obserwować i porównywać metody pracy na lekcji w Finlandii i w naszych krajach.
Następnie odbyliśmy kilkukilometrową wędrówkę po lesie. Była to świetna okazja do oddychania świeżym powietrzem i przebywania na łonie natury. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy o przyrodzie w Finlandii. Na zboczu wzniesienia został jeszcze śnieg, który nie zdążył się rozpuścić. Dało to świetną okazję do zrobienia walki na śnieżki. Było mnóstwo śmiechu.
W drodze powrotnej zahaczyliśmy o szkołę dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Jest to dość spory kampus budynków położony nad brzegiem jeziora. Zjedliśmy tam kolację w szkolnej stołówce i mieliśmy okazję spróbować sauny, z której wychodziło się prosto do lodowatej wody w jeziorze. Z każdego państwa znaleźli się śmiałkowie. Z Polski odważny okazał się tylko pan Mariusz. Szacunek dla niego. Uczniowie grali również w frisbee i molkky.
Po tym dniu Piotrek wrócił z odciskami, Asia oblepiona żywicą, Pan Mariusz przemoczył buty w śniegu. Będzie co wspominać. Najśmieszniejsze były jednak te zaginione okulary J
Czwartek, 16 Maja
Tego dnia najważniejszym punktem programu było miasteczko Tampere. Odwiedziliśmy tam muzeum włókiennictwa Vapriik, będące częścią dziedzictwa przemysłowego. Odbyliśmy spacer najstarszymi ulicami miasta. Czas wolny spędziliśmy głównie na porównywaniu cen w Polsce i w Finlandii. Niektórzy poszukiwali czegoś wyjątkowego dla bliskich J W drodze powrotnej większość wycieczkowiczów przegrało walkę ze snem.
Wieczorem, uczniowie bawili się na wyczekiwanej od początku przyjazdu dyskotece. Piotrek był atrakcją dla fińskich dziewczyn, które chodziły za nim krok w krok.
W tym samym czasie nauczyciele zostali zaproszeni przez Panią Wicedyrektor Lenę do jej prywatnego domu, oddalonego od szkoły o 20km na przyjęcie z grillem. Trzeba przyznać, że wszystko było przygotowane w szczegółach. Był wybór mięs: wieprzowina, kurczak i renifer. Nauczycielki ze szkoły pomogły Pani Dyrektor w przygotowaniach. Był nawet wspaniały tort upieczony przez Marinę.
Piątek, 17 Maja
Po śniadaniu, odbyła się pożegnalna część artystyczna, podczas której oprócz fińskich uczniów greccy chłopcy i Ozcan zaprezentowali swoje tańce narodowe.
Następnie zabraliśmy nasze bagaże i wyruszyliśmy w długą drogę do Helsinek, stolicy Finlandii. Tam głównym punktem programu była Suomenlinna - twierdza morska, położona na grupie sześciu wysp niedaleko brzegu. Dawniej jej zadaniem była obrona Helsinek od strony morza. Obecnie utraciła walory militarne, posiada jednak wielkie znaczenie kulturowe jako zabytek historyczny i atrakcja turystyczna. W 1991 r. została wpisana na listę światowego dziedzictwa UNESCO i jest popularna zarówno wśród turystów jak i mieszkańców miasta, którzy uważają ją za wspaniałe miejsce do pikników. Wyspy te mają ok. 800 mieszkańców. Znajduje się na nich również muzeum wojskowe, morska szkoła wojskowa oraz wiele restauracji i kawiarni dla turystów. Do Suomenlinny można dotrzeć promem z rynku głównego.
Po pożegnaniach i uściskach z naszymi fińskimi przyjaciółmi, weszliśmy do hotelu, gdzie spędziliśmy noc. Prawdziwe łzy spływały po policzkach gdy się z nimi żegnaliśmy,
Sobota, 18 Maja
Sobotę spędziliśmy na chodzeniu po Helsinkach i odwiedzaniu sklepów z pamiątkami. Po południu pożegnaliśmy grupę z Portualli, która miała samolot później i wyruszyliśmy na lotnisko wraz z grupami s Turcji i Hiszpanii. Dolecieliśmy do Warszawy zgodnie z planem.
Wspomnienia z krainy lasów i jezior pozostaną w naszej pamięci na zawsze.
A WEEK IN FINLAND
Between 12th and 18th of May 2013 the representatives from our school: Ms Barbara Kopeć, Ms Anna Skwarek Mr Mariusz Ciołek and two pupils: Joanna Szewczak and Piotr Borowiec visited Anna Tapion koulu in Aitoo, Finland. It was the second visit connected with the Comenius project that we are involved in. It was a perfect occasion to meet and exchange opinions not only about the environmental problems (this is the main concern of the project) but also about the educational systems in different European countries and the typical school life viewed by the students and teachers. The educational system in Finland is considered to be the best in the world. Together with representatives from Portugal, Spain, Turkey, Greece and Germany we visited our friends. They prepared a lot of attractions to make this time UNFORGETTABLE for us. They really did their best and we all were impressed how well they managed to organize this event…. We brought sunshine with us. Sunny weather held for the whole week.
Anna Tapio is a private boarding school in Aitoo, Finland with about 300 pupils. The curriculum offers a choice of many vocational subjects. In the evenings thare are many clubs to choose from. To use your hands, head and heart is the philosophy of Anna Tapio school. The symbols of heads, head and heart are included in its emblem. Aitoo is a small village with the beautiful countryside views. There are lots of lakes and plenty of forests. It is a perfect place to rest and breath fresh air in the open outdoors.
Sunday, 12th May
Our trip started on Sunday evening. At 8:05 pm sharp our plane from Warsaw to Helsinki took off. We landed after 1h 40min flight. At the airport there were Marina, the English teacher from Anna Tapio school and her husband Harri already waiting for us. They are such kind-hearted people. They took us to their lovely house, where we spent the night. They gave us a warm welcome and had us to dinner in the evening and hearty breakfast in the morning. We are really grateful for everything they did for us.
Monday, 13th May
After breakfast we went to Marina’s garden. It was full of flowers and other plants. Unfortunately, because of many other obligations, there is not much time left for her hobby, namely gardening.
Then, together with Marina we drove to school. We arrived at the same time as the rest of the group. They came by bus from Helsinki to Aitoo. We left our luggage in rooms in dormitory and went to the main building of the school. In the gym, students performed some dance and songs to welcome all the guests.
After that, in small groups we were taken by the pupils to walk and look around the school. We were truly impressed by the wonderful classrooms, equipped with different teaching aids and electronic equipment. Pupils were extremely obedient and interested in all of the lessons we could observe. Teachers are on friendly terms with students, what makes them feel well at school. They literally cry at the mere thought of leaving the school with the end of the school year. It’s a private school, so they do not have any obligation of being here. It is their personal choice.
Divided into small groups, we had an opportunity to try fishing with a stick and make pancakes. Although we had some problems with pancakes, it was a very interesting experience. Students who were our guides, spoke English very well. At school they study Finnish and Swedish which are the official languages in Finland. They can also study English and Russian. A great part of TV programmes is in English, with Finnish subtitles. For this reason, they have everyday contact with English. Almost everyone in Finland is able to communicate in English.
In the afternoon there was a basketball match called “Comenius Cup.” Anna Tapio’s pupils played against members of the Comenius project. The winner was the Comenius team. All the members of the winner team were awarded with cups.
At the end of the day there was a ceremonial dinner for teachers. Traditional Finnish food was served. Paivi the music teacher and her daughter Eveliina were singing Finnish songs and playing the harp to add splendour to the event.
Tuesday, 14th May
On Tuesday we had to get up early in the morning. After breakfast we set out on a two hours journey to Rauma, town of the cultural heritage. It’s a harbour town and typically tourist one with very well preserved historical part. In Rauma, we had a guided tour around the oldest part of the town. We have seen typical Finish gardens. There are people who open the gates to their gardens and yards for the other people so they can just come and admire the beautiful flowers and other plants. After the tour we sailed a boat to the island with the lighthouse, restaurant and a hotel all in one. It’s a perfect place for ornithologists, who come here to watch the rare species of birds. The island is the breeding ground for many birds. On our way to the island we were passing lots of small islands with summer houses. In Finland it is nothing unusual to have an island, because there are lots of them. It is more difficult to buy one, because owners are not so willing to sell their islands. They rather want them to remain the property of the family.
We came back to school for dinner. Tanja (student’s councellor) and Markus honoured the occasion. Tanja was singing and Markus was playing the guitar.
Wednesday, 15th May
That Day we visited the nearby primary school. Anna Tapion’s pupils were our guides and showed us the classrooms. They answered our questions. On the playground pupils and teachers played a football match. The happiest about it was Mr Mariusz, who is a great football player and fan of this sport . He yearned for kicking the ball.
After that in groups of 3 or 4 we were observing lessons. We could observe the methods of Finnish teachers and compare them with ours.
Next, we went for a couple of kilometres long hiking. It was a great occasion to breath fresh air and be on the bosom of nature. We learned many interesting things about nature in Finland. On the slope of the hill there was still some snow that did not melt yet. It was a perfect occasion to start a snowballs fight. It was a great fun.
On our way back we visited the school for students with special educational needs. . It is a quite big campus of buildings by the lake. We had a dinner there. We also had an opportunity to try sauna connected with the swimming in the cold water of the lake. There were daredevils from each country. From Poland it was Mr Mariusz who was the bravest. Respect. Pupils also played Frisbee a Molkky.
After that day, Piotrek had some corns because of uncomfortable shoes, Asia had resin on her hair, Mr Mariusz soaked his shoes in the melting snow. We will definitely have unforgettable memories from that day. Nevertheless, the funniest thing were the missing glasses J
Thursday, 16th May
The main point of that day was the trip to Tampere. We visited the museum Vapriik, being the example of the industrial heritage. We had a walk through the oldest streets of the town. Free time we spent generally on comparing prices in Poland and in Finland. Some of us wanted to buy something really special for their nearest and dearest J On our way back, most of the people fell asleep.
In the evening, there was a disco for students. They could hardly wait this event from the very beginning of the visit. Piotr was in the limelight. All of the girls were interested in him.
At the same time, teachers were invited to the house of the Deputy Head Teacher Ms Lena to her private house, 20km from school for barbecue. Everything was prepared in detail. There was a choice of meat: pork, chicken and reindeer. Some teachers from the school helped Lena in preparing the party. There was even a wonderful tart made by Marina.
Friday, 17th May
Next, we set on a journey to Helsinki the capital of Finland. The main point of the program there was Suomenlinna - a sea fortress built on six islands and which is now part of the city of Helsinki. Initially, its function was to protect Helsinki from the sea. Nowadays, it lost its military importance but it is still very valuable as a cultural heritage and tourist attraction. From 1991 Suomenlinna is a UNESCO World Heritage site and popular with both tourists and locals, who enjoy it as a picturesque picnic site.
There are about 800 inhabitants of the islands. There is also a military museum, marine military academy and lots of restaurants and cafes for tourists. You can go to Suommenlinna by ferry boat from the main market.
After saying goodbye and hugging all of the Finnish friends we entered the hotel where we spent the night. We were literally crying during the farewell.
Saturday, 18th May
Saturday we spent in Helsinki. We were walking around the town and visiting souvenir shops. In the afternoon, we bid goodbye to the Portuguese team we went to the airport together with the Turkish and Spanish teams. We arrived in Poland on time.
Memories from the land of forests and lakes will remain with us forever.
